| |
 |
 |
| Позиция и предложение на БАИТ за ускорено внедряване на ИКТ в училищата |
|
Позиция на БАИТ относно ИКТ в българските училища:
БАИТ се присъединява към констатациите относно незадоволителното качество на училищното образование в България и изоставането на развитието му в сравнение с другите страни в Европа. Тези констатации са безусловно потвърдени от всички политически сили, както и от специалистите в бранша, включително Министерството на образованието и науката (МОН).
БАИТ заявява, че качеството на образованието в българските училища може да бъде подобрено и по ефективност да се доближи до средното европейско ниво като се използват възможностите на ИКТ.
Това изисква да има съответстваща подготовка на учителите, да има съответстващо учебно съдържание и да има оборудвани зали със съответстващи компютри. През последните години различни български правителства разбраха това и инициираха написването на “Стратегии за внедряване на ИКТ в училищата” (последната изготвена и с помощта на БАИТ), но нито една от тях не е заработила. Реализирането на задача с такава сложност досега явно не бе по силите на съществуващата структура и специалисти на МОН. Основни причини за това са, от една страна, липсата на адекватен потенциал в рамките на ведомството и, от друга, погрешната и остаряла нагласа на правителството за администриране на процеси, които в 21 век са подвластни до голяма степен на принципите, регулиращи развитието на пазарната икономика, както и превръщането й в икономика на знанието.
За сравнение, по-голямата част от развитите (дори и някои от развиващите се) страни в периода 2001-2003 год. завършиха своите (предимно 5 – годишни) програми за компютъризиране на училищното образование.
Предложение на БАИТ за нов подход на Правителството на РБ за реализиране на “Стратегия за ИКТ в българските училища”:
БАИТ предлага на Българското правителство да се използва “проектен” подход и внедряването на ИКТ да се разглежда като един комплексен проект, обхващащ и трите компонента – подготовка на кадрите, осигуряване на учебно съдържание и достатъчно компютри.
Реализацията на такъв проект ще се осъществи най-добре от частния сектор в синхрон с държавната администрация (public – private partnership). Този подход е доказано най-успешен и е нормална практика в други страни. Основните предимства на проектния подход, които го правят незаменим за конкретната ситуация, са използването на конкурсното начало, принципът на конкурентност, договарянето на срокове и санкции, публичната прозрачност и одит, гъвкавото оперативно управление, мотивацията на екипа.
В потвърждение на намерението си да съдейства за максимално ускорено внедряване на ИКТ в училищата, БАИТ предлага на Министерския съвет план за прилагане на проектния подход за внедряване на информационните и комуникационни технологии в училищата с работно наименование “План 2007”. Той разглежда внедряването на ИКТ в училищата като реализиране на комплексен проект, с приключването на който ще се постигнат целите на “Стратегията за ИКТ в училищата”. Задачата на “План 2007” е конкретно да дефинира принципите, изпълнителите, финансовата и времевата рамки, въз основа на които ще се изготви проекта, процедурата по утвърждаването му, да уточни екипа и делегирането на правата и отговорностите му за контрол на изпълнението на проекта, да съдейства за стартирането му и за създаване на нормални условия за работа на екипа по реализацията му.
БАИТ счита, че главната предпоставка за реализиране на този план, което ще доведе до осъществяване на целите на Стратегията, ще бъде предложената в него нова структура за управление на проекта. Тя ще работи под директното наблюдение на министър-председателя на РБ или на вицепремиера, г-н Николай Василев. Този екип ще има функции за управление на проекта, за координиране с Националния консултативен съвет, с Министерство на образованието и науката и Министерство на транспорта и съобщенията. Административно екипът ще има работно наименование „Звено за изпълнение на стратегията за ИКТ”, или съкратено ЗИСТРА. Правата и задълженията му ще бъдат дефинирани максимално конкретно, като ще има възможност за гъвкавост в отговор на промени, настъпили в реалната обстановка, в която се реализира План 2007.
Ползването на чужд опит за внедряване на ИКТ в училищата ще бъде един от приоритетите на ЗИСТРА, като редовни консултации с експерти от други страни ще се провеждат както при тях, така и у нас. БАИТ счита, че в много отношения България трябва да приложи чужд опит и това ще улесни и ускори процеса на внедряване. БАИТ приема, че на експертно ниво може да има потребност от настройка на чуждия опит към специфични български национални особености на средата за обучение, както и на българските деца.
Основната работа по реализирането на План 2007 и практическото реализиране на целите на Стратегията ще извършат спечелилите обявените конкурси. Те ще бъдат юридически лица (фирми, институции или университети), с които ЗИСТРА ще сключи договори за възлагане за изпълнение на дейности по доставки на хардуер, учебни продукти, обучение, поддръжка и др. БАИТ не изключва възможността ЗИСТРА да сключи договор за цялостна реализация на проекта (План 2007) от една организация, и също така не изключва възможността тази организация да е от друга страна. Такъв подход е използван успешно в други страни, включително съседни.
Уебсайт на Българската асоциация по информационни технологии
|
|
|
|
Търсене
